Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. Penilaian pendidikan pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah terdiri atas penilaian hasil belajar oleh pendidik, penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan, dan penilaian hasil belajar oleh Pemerintah.
Penilaian hasil belajar oleh pendidik bertujuan untuk memantau dan mengevaluasi proses, kemajuan belajar, dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan. Penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan bertujuan untuk menilai pencapaian Standar Kompetensi Lulusan untuk semua mata Pelajaran. Penilaian hasil belajar peserta didik meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Penilaian aspek sikap dilakukan melalui observasi/pengamatan dan teknik penilaian lain yang relevan, dan pelaporannya menjadi tanggungjawab wali kelas. Penilaian aspek pengetahuan dilakukan melalui tes tertulis, tes lisan, dan penugasan sesuai dengan kompetensi yang dinilai. Penilaian keterampilan dilakukan melalui praktik, produk, proyek, portofolio, dan/atau teknik lain sesuai dengan kompetensi yang dinilai.
Penilaian hasil belajar oleh pendidik dilakukan dalam bentuk ulangan, pengamatan,
penugasan, dan/atau bentuk lain yang diperlukan. Penilaian hasil belajar oleh satuan
pendidikan dilakukan dalam bentuk penilaian akhir, ujian sekolah dan ujian sekolah
berstandar nasional.
Berikut ini soal-soal PAT (bagi pelaksana K13):
SOAL KELAS X K-13:

Al-quran hadis Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Fikih Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Akidah akhlak Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
SKI Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Bahasa Arab Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
PKn Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Bahasa Inggris Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Matematika Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Fisika Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Kimia Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Biologi Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Sejarah Indonesia Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Geografi Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Ekonomi Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Sosiologi Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Penjaskes Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban

SOAL KELAS XI K-13:

Al-quran hadis Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Fikih Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Akidah akhlak Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
SKI Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Bahasa Arab Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
PKn Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Bahasa Indonesia Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Bahasa Inggris Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Matematika Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Matematika (P) Kisi-kisi naskah soal Kunci jawaban
Fisika Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Kimia Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Biologi Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Sejarah Indonesia Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Sejarah Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Geografi Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Ekonomi Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Sosiologi Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban
Penjaskes Kisi-kisi Naskah soal Kunci jawaban

PENILAIAN PH FISIKA ON-LINE MAN 4 BOJONEGORO

November 3, 2018 Tinggalkan komentar

Kemajuan teknologi menuntut dunia pendidikan untuk andil dalam implementasi penggunaan teknologi dan informasi dalam meningkatkan pelayanan dan kinerja khususnya pembelajaran di kelas, oleh sebab itu pelaksanaan penilaian juga dituntut untuk bisa menerapkan soal on-line yang bisa diakses oleh siswa kapan saja dan dimana saja. Berikut ini soal Penilaian Harian “Medan Magnet dan Induksi Elektromagnetik” Kelas XII-MIPA dan hasil yang dicapai siswa dalam tes:

Mengejakan Soal (Mulai)
Hasil / Nilai (https://docs.google.com/spreadsheets/d/e/2PACX-1vQ9xqmeTSXupnhTQPQqnttUsTttOgq6-KbtmYbk7xb9Do9PyB-MoZLyl2oRtIvSQ7x8L4F06lK4MuKH/pubhtml?gid=1172775193&single=true&widget=true&headers=false” target=”_blank” rel=”noopener”>Skor)

CARA PENDAFTARAN ON-LINE MAN 4 BOJONEGORO

Mei 31, 2018 Tinggalkan komentar

http://bit.ly/PPDB_MAN_4

Bagi para siswa/siswi yang ingin mendaftarkan ke MAN 4 Bojonegoro Tahun Pelajaran 2018/2019 dapat secara on-line di link di bawah ini.

http://bit.ly/PPDB_MAN_4

Penilaian Akhir Tahun (PAT)

Mei 25, 2018 Tinggalkan komentar

Tahun Pelajaran 2017/2018

Dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 disebutkan bahwa Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.
Penilaian hasil belajar peserta didik pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah meliputi aspek:
a. sikap;
b. pengetahuan; dan
c. keterampilan.
Penilaian hasil belajar oleh pendidik bertujuan untuk memantau dan mengevaluasi proses, kemajuan belajar, dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan. Sedangkan penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan bertujuan untuk menilai pencapaian Standar Kompetensi Lulusan untuk semua mata pelajaran. Oleh karena itu harus dipersiapkan dengan tepat agar berjalan dengan baik dan lancar, berikut ini administrasi yang perlu disiapkan:
DOMNIS PAT 2017-2018
Jadwal UKK-PAT 2017-2018
SK Panitia PAT
Lamp. SK Panitia PAT
Tata Tertib Peserta PAT
Daftar peserta PAT 2017-2018
Denah lokasi PAT 2018

Soal-Soal PAT

Kelas X

1. Bahasa dan Sastra Inggris X download
2. Bahasa Jawa (Mulok) kelas X Download Kunci  download soal   download kisi-kisi
3. Bahasa dan Sastra Indonesia X  download soal
4. Prakarya dan KWU kelas X download soal
5. Fisika (P) kelas X-MIPA  dowload soal  download kunci  download kisi-kisi
6. Al Quran Hadis X download soal download kunci  download kis-kisi
7. Fikih X download soal  download kisi-kisi  download kunci
8. Akidah Akhlak X download kisi-kisi  download kunci  download soal
9. Ekonomi X (LM) download soal
10. Bahasa Indonesia (wajib) X download kisi-kisi  download kunci  download soal
11. PKN X  download kisi-kisi  download kunci   download soal
12. Kimia X download kisi-kisi  download soal  download kunci
13. Biologi X  download kisi-kisi  download kunci  download soal
14. Sejarah Indonesia X download kisi-kisi  download kunci  download soal
15. Geografi X download soal  download kisi-kisi download kunci
16. Ekonomi X download kisi-kisi  download kunci download soal
17. Sosiologi X  download kisi-kisi  download kunci download soal
18. Matematika Wajib X  download kunci  download soal  download kisi-kisi

Kelas XI

Lulusan 2018 Lulus 100%

Mei 25, 2018 Tinggalkan komentar

Mengutip dari dokumen kurikulum madrasah dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2018 Tentang Penilaian Hasil Belajar Oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar Oleh Pemerintah (Download Permen-4-Tahun-2018) Mengenai Kriteria Kelulusan Peserta Didik Dari Satuan Pendidikan Pasal 19 ayat (1) yang menyebutkan bahwa Peserta didik dinyatakan lulus dari satuan/program pendidikan setelah memenuhi kriteria:

menyelesaikan seluruh program pembelajaran;
memperoleh nilai sikap/perilaku minimal baik; dan
lulus Ujian satuan pendidikan/program pendidikan.

Dan ayat (2) menyebutkan bahwa kelulusan peserta didik sebagaimana dimaksud pada ayat (1) ditetapkan oleh satuan/program pendidikan yang bersangkutan.
Berdasarkan hasil belajar siswa selama 3 (tiga) tahun baik pengetahuan, keterampilan dan sikap, Nilai Madrasah (UAMBN dan USBN), dan hasil Ujian Nasional Berstandar Nasional (UNBK) Tahun Pelajaran 2017/2018 siswa-siswi MAN 4 Bojonegoro yang berjumlah 97 siswa maka di putuskan semua LULUS 100% dengan nilai sebagai berikut!
Berita Acara Kelulusan 2018 dan Nilai UNBK
Berikut ini nama-nama siswa-siswi yang sudah diterima di Perguruan Tinggi Negeri sebelum wisuda:

Winda Aulia Dwiyanti di UIN MALIKI Malang Jurusan Fisika
Siti Fitriyah Mu’tarofah di Universitas Trunojoyo Madura Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia
Lukyana Aini di UPN Surabaya Jurusan Teknik Kimia
Zahrotul Faizah di IAIN Tulung Agung
Intan Ragil Saputri di IAIN Tulung Agung
Meldysta Tania Kumontoy di IAIN Tulung Agung
Winda Anggraeni di di IAIN Samarinda
Nurul Mufidah di IAIN Tulung Agung

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

November 24, 2017 Tinggalkan komentar

Penilaian Akhir Semester (PAS)
Tahun Pelajaran 2017/2018

Sekapur Sirih

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 1 angka 1 menyatakan bahwa “pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan spasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara”. Selanjutnya, Pasal 3 menegaskan bahwa pendidikan nasional “berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab”.
Fungsi dan tujuan pendidikan nasional tersebut menjadi parameter utama untuk merumuskan Standar Nasional Pendidikan. Standar Nasional Pendidikan “berfungsi sebagai dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang bermutu”. Standar Nasional Pendidikan terdiri atas 8 (delapan) standar, salah satunya adalah Standar Penilaian yang bertujuan untuk menjamin:

perencanaan penilaian peserta didik sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai dan berdasarkan prinsip-prinsip penilaian;
pelaksanaan penilaian peserta didik secara profesional, terbuka, edukatif, efektif, efisien, dan sesuai dengan konteks sosial budaya; dan
pelaporan hasil penilaian peserta didik secara objektif, akuntabel, dan informatif.

Standar Penilaian Pendidikan ini disusun sebagai acuan penilaian bagi pendidik, satuan pendidikan, dan Pemerintah pada satuan pendidikan untuk jenjang pendidikan dasar dan menengah. Untuk mengetahui tingkat ketercapaian kurikulum dan ketercapaian kompetensi siswa terhadap hasil dari proses pembelajaran maka perlu adanya proses penilaian. Dengan adanya penilaian, maka akan didapatkan gambaran seberapa besar kompetensi yang telah dicapai anak didik selama kurun waktu tertentu. Oleh karena itu maka perlu dilaksanankannya Penilaian Akhir Semester untuk mengetahui ketercapaian siswa terhadap kompetensi pada materi – materi pelajaran selama satu semester khususnya pada Penilaian Akhir Semester.

Administrasi persiapan PAS antara lain:

SK Panitia PAS
Lamp. SK Panitia PAS
Pedoman Teknis PAS 2017-2018
JADWAL PAS 2017-2018
Kartu Peserta PAS
Pembagian ruang
Daftar siswa per ruang

Kisi-Kisi PAS (sebagian)

KISI KISI PAS FISIKA KLS X IPA k-13 EDITAN
KISI PAS Fisika XII MIPA
KISI-KISI PAS I AQIDAH AKHLAK 2017-2018
KISI KISI SOAL AL QUR’AN HADIS KELAS X WAJIB K13
KISI-KISI UAS BIG 2017
KISI KISI PAS BIOLOGI X IPS (LM)
KISI-KISI PAS BIOLOGI X-MIPA PEMINATAN
Kisi-kisi PAS Fisika XI-MIPA (Peminatan) K-13
KISI-KISI PAS GEOGRAFI XII PEMINATAN 2017
Kisi2 soal PAS kimia kelas XII IPS (LM)
KISI-KISI SOAL PAS EKONOMI K13 XI 17-18 – LM-ok
KISI-KISI PAS I AQIDAH AKHLAK 2017-2018
Kisi-kisi Soal UAS Penjasorkes 2017-2018
KISI-KISI PAS SEJARAH INDONESIA XII-IPA IPS BHS AGM K-13
KISI-KISI B ARAB XI
KISI-KISI PAS SEJARAH INDONESIA XII-IPA IPS BHS AGM K-13
KISI BHS DAN SASTRA INDO X (LM)
KISI- KISI UAS FIQIH XI 2017-K13
KISI KISI NASKAH SOAL PAS X LINTAS MINAT
KISI-KISI PAS SOSIOLOGI Kelas XI PEMINATAN IPS
1.KISI-KISI UAS KIMIA_XI_KTSP
KISI-KISI UAS PKn XI-IPA-IPS-BHS-AGM KTSP
KISI-KISI SOAL UAS PPKN KLS. XII 2017 KTSP

Workshop Implementasi K-13 Edisi Revisi

November 24, 2017 1 Komentar

Dasar Pendidikan Nasional di Indonesia adalah Pancasila dan Undang‐Undang
Dasar RI Tahun 1945 yang berakar pada kebudayaan bangsa Indonesia, seperti
yang dijelaskan dalam Undang‐undang atau peraturan‐peraturan, antara lain;
1)Undang‐Undang Dasar 1945, Bab III Pasal 4 yang menyatakan bahwa,
“Pendidikan dan Pengajaran berdasarkan atas asa‐asas yang termaktub dalam
Pancasila, Undang‐Undang Dasar RI dan kebudayaan bangsa Indonesia”; 2) Tap
MPR Nomor II/MPR/1993 tentang GBHN dalam Bab IV bagian
Pendidikan:“Pendidikan Nasional (yang berakar pada kebudayaan bangsa
Indonesia dan berdasarkan Pancasila dan Undang‐Undanf Dasar 1945”; dan 3)
Undang‐undang RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
berdasarkan Pancasila dan Undang‐Undang Dasar 1945.
Fungsi dan Tujuan Pendidikan Nasional dituangkan dalam UU Nomor 20 Tahun
2003 tentang Sisdiknas pasal 3 yang berbunyi:“Pendidikan nasional berfungsi
mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa
yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan
untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman
dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga Negara yang demokratis serta
bertanggung jawab”.
Memperhatikan Dasar, Fungsi, dan Tujuan Pendidikan Nasional di atas, pada
dasarnya pendidikan di Indonesia merupakan pendidikan berkarakter yang unik
sesuai dengan budaya Indonesia, tetapi sangat sejalan dengan tuntutan
kecakapan Abad 21 dengan segala tantangannya. Abad 21 merupakan abad yang
berlandaskan ilmu pengetahuan dan teknologi, sehingga menuntut sumber daya
manusia sebuah negara untuk menguasai berbagai bentuk keterampilan,
termasuk keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah dari berbagai
permasalahan yang semakin meningkat. Dengan kata lain, berbagai keterampilan
dalam bingkai ilmu pengetahuan dan teknologi yang perlu dikuasai oleh SDM,
menjadi kata kunci bagi sebuah bangsa untuk turut serta dalam percaturan dunia.
Hasil pendidikan di Indonesia secara keilmuan masih dibawah negara
berkembang lainnya, misalnya dalam hasil PISA tahun 2012 yang menyatakan
bahwa mayoritas peserta didik di Indonesia pada usia 15 tahun belum memiliki
literasi dasar (membaca, matematika, sains),maka masih diperlukan perbaikan
atau pembaharuan sistem pendidikan di Indonesia.
Salah satu usaha yang dilakukan Pemerintah pada saat ini adalah dengan
menggulirkan Kurikulum 2013 yang merupakan kurikulum Nasional dengan
terus menerus diperbaharui agar selaras dengan tuntutan Pendidikan Global dan
tidak menyimpang dari nilai‐nilai luhur bangsa Indonesia.
Meskipun demikian, masih banyak permasalahan dalam dunia pendidikan di
Indonesia antara lain terkait dengan; 1) pemerataan dan keseteraan pendidikan,
2) mutu dan relevansi berkelanjutan, dan 3) birokrasi, tata kelola dan
akuntabilitas.
Salah satu upaya dalam mengatasi permasalahan tersebut adalah melalui
pembelajaran oleh guru di dalam maupun di luar kelas. Agar guru memahami
bagaimana mengimplementasikan kecakapan Abad 21 dalam pembelajaran, maka Direktorat Pembinaan SMA menyusun naskah “ Model Implementasi
Kecakapan Abad 21 dalam Pembelajaran” yang dapat dijadikan sebagai rujukan.
Berdasarkan uraian tadi, maka perlu dilaksanakan workshop implementasi K-13 Edisi Revisi agar guru se-KKM MAN Baureno (sekarang MAN 4 Bojonegoro) mampu menyesuaikan dengan regulasi yang up to date.
Materi Yang Bisa di download dari kegiatan tersebut adalah:
Renungan Bagi Pendidik
6 Poin Penting Hasil Revisi Kurikulum 2013

Handout Perumusan Indikator
Analisis Soal HOTS
Panduan Menghitung Minggu Efektif – Permapel
Komponen RPP K-13 Tahun 2016
Modul Penyusunan Soal HOTS Tahun 2017
Media Pembelajaran Presentasi
Panduan RPP edisi revisi 2017
Panduan RPP 2017
Panduan Pengolahan Nilai
PROGRAM SEMESTER
Program Tahunan
Penilaian Berbasis Kelas (PBK) +Cara Penentuan KKM
Panduan Penilaian Terbaru
Panduan Penulisan Soal Berbasis HOTS
Perumusan Indikator pada MA
Presentasi Pengembangan Soal HOTS
Presentasi Pengembangan Metodologi Pembelajaran HOTS
Kata Kerja Operasional (Taksonomi Bloom) Edisi Revisi
1. KKO Sikap
2. KKO Pengetahuan
3. KKO Keterampilan
Silabus Pembelajaran K-13 Edisi Revisi (Permendikbud No. 22 Tahun 2016)
50-Silabus-Sosiologi-SMA-Peminatan_versi-120216
51-SILABUS-EKONOMI-2016
53-Silabus-B-Inggris-Peminatan-SMA_versi-140216
SILABUS EKONOMI revisi 8 Januari 2016
36-Silabus-PPKn-versi-110216
39-Silabus-Sejarah-Indonesia-SMA-umum_versi120216
40-Silabus-B-Inggris-Wajib-SMA_versi-120216
41-Silabus-Seni-Budaya-SMA-versi-120216
42-Silabus-PJOK-SMA_versi-120216
43-Silabus-Prakarya-n-Kwu-SMA-SMK-versi-120216
44-Silabus-Matematika-SMA-Peminatan-versi-120216_ok
45SILABUS-KIMIA-SMA-versi-120216
46SILABUS-FISIKA-SMA-versi-120216
48. Silabus Geografi versi 120216
49-Silabus-Sejarah-SMA-Peminatan_versi-120216
CONTOH RPP KIMIA STRUKTUR ATOM_X_KD 3.2

Monitoring dan Evaluasi Madrasah

September 16, 2016 Tinggalkan komentar

Instrumen Monitoring Wali Kelas

Instrumen supervisi download
Buku data kelas download contoh
Buku home visit (kunjungan ke siswa) download
Buku kerja wali kelas Kurikulum 2013 download
Buku kerja wali kelas Kurikulum KTSP 2006 download
Buku Resitasi download
Buku supervisi BP download
Buku supervisi kelompok belajar download
Buku ulangan bergilir download
Panduan SKUALampiran Surat Edaran Nomor : Kw.13.4/1/HK.00.8/1925 /2012 Tentang Standar Kecakapan Ubudiyah dan Ahlakul Karimah (SKUA) download
Buku SKUA download

Instrumen Monitoring Kepala Madrasah, Wakil Kepala, Ka. Laboratorium, Ka. Perpustakaan

Tugas tambahan Kepala Madrasah, Wakil Kepala, Ka. Laboratorium, Ka. Perpustakaan download
Kompetensi Supervisi Kepala Madrasah download

Instrumen Penilaian Madrasah Setiap Bulan (Rutin)

Januari download
Februari download
Maret download
April download
Mei download
Juni download
Juli download
Agustus download
September download
Oktober download
November download
Desember download

Instrumen Penilaian Akreditasi Madrasah
download persiapan akreditasi

Perangkat Pembelajaran 2016/2017

Agustus 31, 2016 Tinggalkan komentar

Berikut ini kami sampaikan perangkat pembelajaran yang perlu disiapkan di tahun pelajaran 2016/2017:

SK Tenaga pendidik dan kependidikan download
SK Pembagian tugas mengajar download
Lampiran SK pembagian tugas mengajar download
Jadwal mengajar download
Kalender pendidikan 2016/2017 download
Rincian pekan efektif download
Program tahunan download
Program semester download
Pemetaan KI dan KD download
Silabus

Silabus Mata Pelajaran Wajib (K13 edisi revisi tahun 2016)

Silabus Mata Pelajaran Peminatan IPA (K13 edisi revisi tahun 2016)

Silabus Mata Pelajaran Peminatan IPS (K13 edisi revisi tahun 2016)

11. Rencana penilaian download
12. Rencana TT dan KMTT download Penetapan TT KMTT X

Workshop Review Kurikulum MAN Baureno Tahun Pelajaran 2016/2017

Agustus 4, 2016 Tinggalkan komentar

Workshop review kurikulum merupakan kegiatan yang rutin namun merupakan aktivitas yang urgen bagi kemajuan madrasah. Perubahan kurikulum MAN Baureno tahun pejaran 2016/2017 ini ada hal-hal yang berubah, diantaranya:

Peraturan perundang-undangan atau dasar hukum

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 54 Tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah berubah menjadi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah (download serta Lampirannya)
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 64 Tahun 2013 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah menjadi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah (download serta Lampirannya)
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah menjadi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah (download serta Lampirannya)
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 66 Tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah mejadi Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah (download )
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Dasar dan Menengah (download beserta lampirannya per mata pelajaran)
KI-KD Bahasa Indonesia download
KI-KD Biologi download
KI-KD Fisika download
KI-KD Kimia download
KI-KD Ekonomi download
KI-KD Geografi download
KI-KD Sosiologi download
KI-KD Sejarah download
KI-KD Sejarah Indonesia download
KI-KD Bahasa Inggris download
KI-KD PKn download
KI-KD Prakarya dan Kewirausahaan download
KI-KD Seni Budaya download
KI-KD PenjasOrkes download
KI-KD Matematika wajib download
KI-KD Matematika Peminatan download

Kurikulum kelas XI berubah menjadi K-13
Kalender Pendidikan download Kalender Pendidikan 2016-2017
Jenis kegiatan ekstrakurikuler

sampul (download)
kata pengantar (download)
laporan keuangan (download)

Semoga bermanfaat! Amiin

SYAIDAH ARSYILA AZZAHRATUNNAFI TELAH LAHIR

Senin, 19 November 2018

LAMAN ADMINISTRASI SEKOLAH